- изучить
дыхательную разминку;
-
нарисовать носы своих родственников; посмотреть картинки носов животных и птиц
и попытаться их нарисовать
- выяснить,
как пахнут полезные для здоровья вещества (пища, мыло и т.д.) и как пахнут
вредные.
- сходить на
экскурсию с ребёнком в планетарий
-
обсуждать с детьми информацию о предметах, явлениях, событиях, выходящих за
пределы привычного им ближайшего окружения
- предложить
изготовить совместно с ребёнком журнал «Лоскутная мозаика из ткани»-. развивать
умение детей рассказывать: описывать предмет, созданной ребенком
- предложить
совместно с ребёнком составить рассказ «Для чего нужна вода?»
- создать дома
условия для исследовательской деятельности детей (игры с водой, помощь в
приготовлении обеда, особенно в выпечке)
-
приготовление совместно с детьми мороженого в домашних условиях.
